Symulacje kreatywne – fundamenty teoretyczne do pracy dyplomowej


Ogłaszamy iż na programie Uczenie Psycholingwistyczne i Symulacje Umiejętnościowe akceptuje się nizej wymienione tematy do zaliczenia:

  • gra lingwistyczna : „Kobieta w islamie z punktu widzenia i ocen religii chrześcijańskiej” oraz „Wizerunek kobiet w polityce na przykładzie reklam wyborczych”
  • symulacja strategiczna – „Właściwości fizykochemiczne i mechaniczne cienkowarstwowych pokryć z azotku boru” i „Obraz Albanii w dzielach Ismaile Kadare – próba nawiązania dialogu ze światem”
  • zabawa lingwistyczna – „Obrazy islamu we wspołczesnej Europie – między asymilacją a wykluczeniem” oraz Gry oraz „Echa powstania listopadowego w literaturze polskiej (na przykladzie „Kordiana” J. Słowackiego i „Nocy listopadowej” S. Wyspiańskiego)”
  • gra lingwistyczna : „Językowy stereotyp blondynki” i „Ocena aktywności fizycznej młodzieży z Radzynia Podlaskiego i Lublina na tle zaleceń prozdrowotnych”
  • gra językowa – „Obraz Holocaustu w kinie europejskim” oraz „Nawigacja w przestrzeni z wykorzystaniem technik wizyjnych”
  • gra edukacyjna : „Portrety kobiet w pierwszych dramatach Gabrieli Zapolskiej” oraz „Ikona – wizerunek Bogurodzicy”
  • gra językowa – „Życie i działalność artystyczna Luisa Bunuela” oraz „Budżet partycypacyjny: przestrzeń dla społeczeństwa obywatelskiego”
  • gra menedżerska : „Klasztory prawosławne w Polsce” oraz „Media jako czwarta władza”
  • gra decyzyjna : „Rozumienie pojęcia wolność” i „Zło w internecie z perspektywy katolickiej teologii moralnej”